El Ministerio de Educación presentó hoy los avances de la presente gestión educativa en materia de educación inclusiva para todos en la República Dominicana, en un emotivo acto con la participación de organismos que atienden a las personas con Síndrome del Espectro Autista y otras capacidades especiales.
Al hacer uso de la palabra, el
ministro de educación Roberto Fulcar ponderó la inclusión y la equidad como el
primer pilar del modelo Educación para Vivir Mejor, que se impulsa en la
educación preuniversitaria del país.
"No se trata solo de una
oportunidad educativa para las personas con alguna discapacidad, es más que
eso, es el derecho de todas las personas a la educación inclusiva de
calidad", subrayó el ministro de educación.
Roberto Fulcar destacó el
valor educativo, social, humano y moral de que los gobiernos y las sociedades
se esfuercen en implementar políticas eficaces de inclusión.
“La ruta de Inclusión que se
plantea desde la Ordenanza 04-2018 que norma los servicios y estrategias para
los estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo acorde al
currículo establecido - es una gran herramienta para detectar las barreras,
propiciar la participación, la permanencia y el aprendizaje”, señaló Fulcar.
Dijo que, cada regional y
distrito debe garantizar que los centros educativos junto a su equipo de
gestión implementen los procesos de identificación para dar respuesta a los
niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad en los diferentes niveles y
modalidades del sistema educativo, propiciando un ambiente de igualdad y
equidad que los incluya a todos.
Mientras que la directora
general de educación especial Minerd, Lucía Vásquez, dijo mostrar satisfacción
por los trabajos realizados en este tiempo de gestión y los que esperan
entregar al país durante este año y hasta 2024.
Señaló que, para 2022 serán
entregadas 10 aulas específicas para la inclusión educativa distribuidas en 8
municipios del país.
También en un intervalo de
este año, a 2024 serán entregados 7 centros de educación especial en igual
número de provincias, ampliando significativamente la cobertura que tenemos y
en adición a estos logros, se está construyendo en Santo Domingo Este la
primera “Escuela Laboral de Educación Integral para Jóvenes con Autismo”, la
cual será piloto para replicar en otros territorios de la geografía nacional.
El evento contó con una
conferencia magistral vía Zoom sobre “Derecho a la educación inclusiva también
para los niños, niñas y jóvenes con autismo” a cargo de la doctora Nuria Illán
Romeu, asesora del UNICEF.
El cierre artístico estuvo a
cargo de Ángel Ramírez, representante de la fundación “Yo también Puedo”
interpretando una canción Color Esperanza”.
Asistieron, además, directores
generales, distritales, regionales y de centros educativos. Representantes de
Instituciones gubernamentales, CONADIS, SUIBEN CAID, SUPÉRATE, UNICEF.
Representantes de fundaciones
sin fines de lucro, Fundación Dominicana de Autismo, Manos Unidas por el
Autismo, Yo También Puedo, Quiéreme Como Soy, TEAceptamos, Autismo sin
fronteras, Damas de Negro y Fundación Álvarez, Jóvenes estudiantes con autismo,
padres y madres con discapacidad.
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